Diagrama de temas

  • Introducción


                  "My pago" nace como un trabajo de investigación en el año 2017, entre estudiantes y docentes del Profesorado de Inglés del IPES "Paulo Freire", en el que exploraban el uso de la literatura local en la enseñanza de Inglés como lengua extranjera, con el fin de contribuir y promover el desarrollo del sentido de la identidad y la personalidad de las, los y les estudiantes, en respuesta a la enriquecedora experiencia de la otredad en la lengua y la cultura en los niveles primario, secundario y superior de la educación estatal fueguina.

                   El título elegido refleja la conjunción de dos ideas fuerza en este material bibliográfico que hemos diseñado. Por un lado, evidencia el translenguaje al combinar el inglés y el español, que representan, al menos, parte de las trayectorias culturales de las, los y les lectores de este libro. Por otro lado, la incorporación de la palabra pago, expande la referencia territorial hacia los acuerdos culturales, sociales e históricos de quienes comparten un territorio.